Browse Books

This volume reflects the fact that the possibilities in theory construction allow for a much wider spectrum than students of linguistics have perhaps been led to believe. It consists of articles by scholars of differing generations and widely varying academic persuasions: some have received their initiation to the trade within the framework of transformational-generative grammar some in one or the other structuralist mould yet others in the philology and linguistics of particular languages and language families. They all share however some doubts concerning characteristic attitudes and procedures of present-day ‘mainstream linguistics’. All want not a uniformity of ideological stance but a union of individualists working towards the advancement of theory and empirical accountability.

This volume contains a fac simile edition of the 1882 English translation of Delbrück’s Einleitung in das Sprachstudium. Ein Beitrag zur Geschichte und Methodik der vergleichenden Sprachforschung (Leipzig 1880) together with a Foreword and a Selected Bibliography.

In the 19th century research on the Indo-European languages was to a large degree coterminus with the development of linguistics itself. The most notable accomplishments as related in every history of linguistics took place in the area of phonology. The present study examines one aspect of phonological investigation of the Indo-European languages: vocalism from the early 1800’s to around 1870 the threshold of the neogrammarian era. It attempts to go beyond a mere chronological presentation of research on vocalism in the 19th century to examine other questions such as the origin of the concepts which linguists employed and the methodology they advanced. Moreover it attempts to illustrate anew that the history of any science cannot be reduced to a simple linear arrangement of discoveries.

This volume contains August Friedrich Pott's Einleitung in de Allgemeine Sprachwissenschaft which appeared between 1884 and 1890 in F. Techmer's Internationale Zeitschrift für Allgemeine Sprachwissenschaft (Leipzig). In addition the volume contains Pott's Zur Literatur der Sprachenkunde Europas (Leipzig 1887) the obituary by Paul Horn (Göttingen 1888) and a preface to this new edition by E.F.K. Koerner.

Ulrich Weisstein’s collection of 21 essays offers a comparative study of Expressionism as a Modernist movement whose dynamic core lay in Germany and Austria-Hungary but which transformed artistic practices in other European countries. The focus Weisstein argues “must be strictly and sharply aimed at a specific body of works and opinions—a relatively dense core surrounded by a less clearly defined fringe zone—indigenous to the German speaking countries.” The volume spans an “Expressionist” period extending from roughly 1910 to 1925. Weisstein himself contributes two introductory chapters on problems of definition and a thoughtful analysis of English Vorticism. An ample context is set by comparative essays concerned with international movements such as Futurism that had an impact on German Expressionist drama prose and poetry together with essays on the adaptation of Expressionist forms in countries such as Poland Russia Hungary South Slavic nations and the United States. These essays call attention to representative authors and artists as well as to periodicals and artistic circles. Reviewers have praised not only the presentation of “literary links and interaction” among national cultures but especially the “most rewarding” interdisciplinary essays on Dada and on Expressionist painting music and film.

Wie die hier vorgelegten Untersuchung zeigen möchte bietet die Arithmetik aus Euklids Elementen besonders gute Chancen für einen Erfolg bei der Suche nach Spuren die das Wissen der Völker des Alten Orients in der griechischen Mathematik hinterlassen hat. Dazu kommt daß uns eine Reihe von Tontafeln aus dem Alten Orient eine erste Einsicht in gewisse Rechen- und Begründungsmethoden bieten die man dort spätestens seit dem 3. vorchristlichen Jahrtausend anzuwenden wußte. Zu der Vorstufe der Keilschrift in der diese Texte abgefaßt sind gehören nämlich Ziffern und metrologische Zeichen die erkennen lassen daß ihre Schreiber beim Lösen von arithmetischen Aufgaben Rechensteine zu benutzen pflegten. Dieser operative Umgang mit Rechensteinen der in den Schreiberschulen immer neuen 'Schülergenerationen' vermittelt worden ist führte bereits im Alten Mesopotamien zur Entdeckung und Begründung einer Reihe von Einsichten die methodisch und inhaltlich zu den Anfängen der griechischen Arithmetik gehören doch das wird erst im Rahmen der nachfolgend zur Diskussion gestellten Untersuchungen deutlich werden.

Die Corvinuserzählung die wir bei Gellius finden ist in der Forschung lange disputiert worden. H. Peter (1870) hatte sich entschlossen sie unter die Fragmente des Claudius Quadrigarius aufzunehmen wegen der Nachbarschaft zur Torquatuserzählung. Mcdonald (1975) vergleicht die bei Gellius gegebene Erzählung mit der livianischen (VII 26f) und betrachtet sie dabei als repräsentativ für die Vorlagen des Livius. Die Gleichheit des Gegenstandes verhilft uns dazu den Unterschied der sich in verschiedener Sprache anzeigt im Dargestellten bestätigt zu finden. Als eine Vergleichung die dem Wesen der Entwicklung näher kommen soll als die der dargestellten Fakten wird die der Sprache d.i. der Darstellung und Herstellung von Zusammenhang versucht werden. Nicht die Theorie sondern die Praxis der Schriftsteller der Gegenstand ist unserer Betrachtung.

Vorliegende Arbeit welche die Bedeutung der Musik im antiken Rom zum Gegenstand hat versucht eine Zusammenschau hundertjähriger Einzelforschung verschiedener Disziplinen um Altertums- und Musikwissenschaft durch Darstellung und Quellendokumentation zu neuem Verständnis und neuer Bewertung einer bislang teils unbekannten teils verkannten Epoche abendländischer Musik- und Geistesgeschichte anzuregen.Inhalt: I. Einführung in Problem und Beweisziel Geschichte der Forschung und Form der Darstellung; II. Die Musik im kultischen Leben der Römer; III. Die Musik im militärischen Leben der Römer; IV. Gesang und Instrumentalmusik im täglichen Leben der Römer; V. Die Musik im römischen Theater und Zirkus bei Unterhaltung und Tanz; VI. Das Kunstlied im alten Rom; VII. Die Musik in der römischen Gesellschaft; VIII. Das Verhältnis früher römischer Christen zur Musik; IX. Die Musik in der römischen Bildung; X. Musikalische Bildung in Rhetorik Grammatik und Mythologie; XI. Nachrichten über Musik in Werken der Geschichtsschreibung Architektur Kunstgeschichte Paradoxographie und Astrologie; XII. Die spätantiken lateinischen Musiktheoretiker; XIII. Zusammenfassung; Register.