1887
Volume 1, Issue 2
  • ISSN 1598-7647
  • E-ISSN: 2451-909X
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Abstract

Il existe actuellement un grand nombre de formations à l’interprétation de conférence. Seules seront examinées ici celles dont les enseignants sont des interprètes en exercice et dont la plupart des diplômés accèdent à la profession. Il s’agit pour la plupart de formations de troisième cycle d’une durée d’un ou de deux ans. Pour des raisons administratives, toutes les formations ne peuvent imposer des tests d’aptitude, même si l’importance d’une sélection initiale est très largement admise par les milieux professionnels. L’article passe en revue les épreuves utilisées lors des examens d’entrée et envisage certaines améliorations. L’article présente également un sondage récent qui compare les notes obtenues à l’examen d’admssion à l’ESIT et les résultats en cours de formation..
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/content/journals/10.1075/forum.1.2.02don
2003-01-01
2019-12-13
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References

http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.1075/forum.1.2.02don
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  • Article Type: Research Article
Keyword(s): aptitude , conference interpreting training , language proficiency , selection and testing protocols
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