1887
Volume 11, Issue 1
  • ISSN 1598-7647
  • E-ISSN: 2451-909X
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Abstract

Les traductologues s’accourdent sur le fait que la coopération avec d'autres disciplines scientifiques est nécessaire afin de pouvoir reconnaître les structures et les principes du processus de traduction et interprétation. Cet article introduit le Modèle cognitif neuropsychologique pour soigner des malades aphasiques et essaye de l'appliquer aux études de traduction. Il tente de réfléchir sur une éventuelle parenté entre les malades aphasiques et les interprètes en proposant des exercices utiles pour la formation des futurs interprètes.
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2013-01-01
2019-10-17
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