- Home
- e-Journals
- Spanish in Context
- Previous Issues
- Volume 19, Issue 3, 2022
Spanish in Context - Volume 19, Issue 3, 2022
Volume 19, Issue 3, 2022
-
Sin noticias del chabacano
Author(s): Mauro Fernández and Nancy Vázquez-Veigapp.: 385–404 (20)More LessAbstractaEn un artículo reciente se ha argumentado que todas las variedades del chabacano proceden de una inicial, forjada antes de 1640 como instrumento de comunicación interétnica. Tal propuesta incluye un rechazo explícito del argumento ex silentio – utilizado por otros autores para defender una formación más tardía – ya que en ninguna de las áreas en las que surgieron criollos hay evidencia de nada. Si hubiese muchos testimonios sobre el uso de las lenguas en el siglo XVII en las zonas que posteriormente hablaron chabacano y ninguno pudiese interpretarse como referido al criollo, añaden los autores de la nueva hipótesis, entonces el argumento ex silentio sí merecería ser tomado en serio. En el presente trabajo se aportan diversas noticias sobre la comunicación interlingüística en Manila y Cavite antes de 1640. Como ninguna de ellas contiene nada que pueda interpretarse como referencia al chabacano, el argumento ex silentio bien merece ser tomado en consideración.
-
Impact of elocution task on the measurements of rhythmic patterns in Chilean Spanish
Author(s): Joseph Edward Larson, Mauricio A. Figueroa and Hernán Emilio Pérezpp.: 405–431 (27)More LessAbstractIn this paper, we put to the test the validity of the theory of isochrony using data from Chilean Spanish. Spanish has been historically classified as syllable-timed, meaning its basic unit of prosody is the syllable. However, recent studies have shown that different methods of elicitation can have a significant effect on rhythm metrics (i.e., Arvaniti 2012). The present study measured a series of rhythm metrics from samples of 30 native Chilean Spanish speakers producing spontaneous speech and reading aloud. Using MANOVA analyses, the study determined that method of elicitation had a significant effect on the metrics: while spontaneous speech tended to produce values indicative of accent-timed rhythm, reading aloud yielded values which placed them closer to the syllable-timed rhythm category. This study helps to contribute to the notion that speech rhythm is not necessarily determined by language, but rather that there are other relevant factors.
-
Análisis semántico y pragmático del dequeísmo en El Habla de Monterrey-PRESEEA
Author(s): Liz Maleni Uribe Martínezpp.: 432–453 (22)More LessAbstractaEl presente trabajo tiene como objetivo general definir y caracterizar las diversas funciones del dequeísmo en el habla de Monterrey. Para ello se analizan a profundidad los usos del dequeísmo en el corpus El Habla de Monterrey-PRESEEA, compuesto por 108 conversaciones semi-dirigidas de hombres y mujeres mayores de 20 años y de distintos niveles de instrucción. Los resultados del estudio han permitido distinguir que el dequeísmo se emplea en su mayoría por jóvenes, con dos valores semánticos: creador de espacio mental y ejemplificador. Además, la función de creador de espacio mental puede operar como un citativo. Finalmente, los resultados revelan la presencia de un valor pragmático atenuador, aunque con una frecuencia baja.
-
Análisis del uso de números en la prensa española durante la crisis del Covid-19
Author(s): Miguel Ángel Jordán Enamorado and Elia Arrametapongsa Brinespp.: 454–480 (27)More LessAbstractaEn el presente trabajo, ofrecemos un recorrido por los estudios más relevantes sobre el uso de números en la prensa y aplicamos las propuestas de estos trabajos al caso concreto de la crisis del coronavirus en España. Con este objetivo, hemos realizado un análisis del uso de números en los titulares de prensa de los periódicos ABC, El País y El Mundo durante las cuatro semanas previas a la declaración del estado de alarma para la gestión de la crisis sanitaria del Covid-19. El análisis realizado no solo ha servido para evaluar la aplicabilidad y vigencia de los postulados de los trabajos consultados, sino que también nos ha permitido comprobar cómo el contexto lingüístico de los números modula el efecto de alarma provocado en los lectores.
-
Ritualized disbelief in Mexican Spanish talk-in-interaction
Author(s): Ariel Vázquez Carranzapp.: 481–507 (27)More LessAbstractThe present investigation is a conversation-analytic study that examines a particular type of informing sequence where the new information is received with a turn displaying ritualized disbelief. In this paper, I analyze a range of ritualized disbelief and news-confirmation turn designs in Mexican Spanish talk: I describe the trajectory that different ritualized disbeliefs have, the composition of the disbelief they display, and how news-producers deal with ritualized disbelief turns. I argue that a speaker’s knowledge about the matter at hand relates to the type of disbelief expressed in his or her disbelieving turn; that is, the social actions involved in this type of sequences show a relationship between turn design, epistemics and disbelief.
-
The role of referent cohesiveness in variable subject expression in L2 Spanish
Author(s): Bret Linford and Kimberly Geeslinpp.: 508–536 (29)More LessAbstractThis study examines the development of variable subject expression in Spanish across multiple proficiency levels of second-language learners. We employ a cross-sectional design and a written contextualized task in order to explore the differences in rates of subject forms as well as the degree to which factors related to referent cohesiveness constrain the acquisition of subject expression. We include a group of native speakers from the same community of practice for comparison. Our results suggest that, although learners appear to acquire native-like rates of subject forms, this process takes several years. Additionally, the rates of selection of forms were similar for the native speakers and the most advanced non-native speakers, but there remained important differences between these groups across the categories of the referent cohesiveness variable. Finally, we show that the various factors used to operationalize referent cohesiveness do not influence subject expression uniformly.
-
Marcadores de implicación en los discursos de campaña para las elecciones generales de 2016 en España
Author(s): Ana Albalat-Mascarell and María Luisa Carrió-Pastorpp.: 537–562 (26)More LessAbstractaEste trabajo estudia la frecuencia y las funciones de los marcadores de implicación que utilizaron los candidatos de las principales fuerzas políticas españolas en sus discursos de campaña para las elecciones generales de 2016 en España. Nuestro objetivo es analizar la manera en que los líderes de los principales partidos políticos españoles se relacionaron con sus votantes a través del uso de marcadores de implicación en sus discursos. Para poder alcanzar este objetivo, recopilamos las transcripciones de los mítines de los candidatos presidenciables españoles y de un debate celebrado entre dichos candidatos durante la campaña electoral de 2016 y aplicamos una metodología de análisis de corpus. Los resultados permiten observar que los dirigentes políticos españoles utilizaron los marcadores de implicación de manera distinta según se tratase de un mitin de campaña o de un debate televisado. En las conclusiones señalamos qué marcadores de implicación parecen utilizarse más en la comunicación político-electoral española en la actualidad y las implicaciones que esto conlleva.
-
Crítica de Tusting, McCulloch, Bhatt, Hamilton & Barton (2019): Academics Writing. The Dynamics of Knowledge Creation
Author(s): María Gina Furlanpp.: 563–570 (8)More LessThis article reviews Academics Writing. The Dynamics of Knowledge Creation
-
Review of Lipski (2020): Palenquero and Spanish in Contact. Exploring the interface
Author(s): Alexandra Álvarez Muropp.: 571–582 (12)More LessThis article reviews Palenquero and Spanish in Contact. Exploring the interface
-
Review of Fuller & Leeman (2020): Speaking Spanish in the US. The Sociopolitics of Language
Author(s): Marcela Altamirapp.: 583–590 (8)More LessThis article reviews Speaking Spanish in the US. The Sociopolitics of Language
Volumes & issues
-
Volume 21 (2024)
-
Volume 20 (2023)
-
Volume 19 (2022)
-
Volume 18 (2021)
-
Volume 17 (2020)
-
Volume 16 (2019)
-
Volume 15 (2018)
-
Volume 14 (2017)
-
Volume 13 (2016)
-
Volume 12 (2015)
-
Volume 11 (2014)
-
Volume 10 (2013)
-
Volume 9 (2012)
-
Volume 8 (2011)
-
Volume 7 (2010)
-
Volume 6 (2009)
-
Volume 5 (2008)
-
Volume 4 (2007)
-
Volume 3 (2006)
-
Volume 2 (2005)
-
Volume 1 (2004)