ITL - International Journal of Applied Linguistics - Volume 107, Issue 1, 1995

Dans cet article, nous parlerons de deux aspects de l'apprentissage des langues qu'on désigne communément par le nom de fossilisation (angl. fossilization) et d'emploi du Moniteur (angl. Monitor use).

Une étude des prémices théoriques de ces deux phénomènes mène à la conclusion que par leur essence même, ils semblent s'exclure mutuellement. L'étude d'un cas (des énoncés d'un sujet chilien parlant le roumain dans une situation "monitorisée" et dans une situation informelle) montre que dans ces deux situations, des différences sont présentes mais qu'elles sont peu importantes.

The above research team has for the past 4 years been working on a database of valency schemes for 4,000 Danish verbs. First we present the underlying theoretical assumptions for the creation of valency schemes. Then the tools to perform automatic extraction of valency information from corpora are described. Finally, the results are presented.

Keywords: natural language parsing, Danish, lexical valency, the Pronominal Approach, corpus analysis.